数字人STEM形态学系统
系统以“学、教、练、考、管、评”的设计理念为依托,基于多学科、高质量、成体系的资源优势,满足全时段数字化教学、自主学习和标本考试需求,形成全场景应用的形态学数字化教学体系,满足师生全流程教学应用。

解决方案
方案介绍
数字人科技结合了全国众多高等医学院校的资源,并通过国内数十所著名医学院校的专家为本系统精选了切片标本,现有切片标本7000多个及微生物实验若干,每个切片或标本都有详细说明和标注,涵盖“组织学”、“病理学”、“大体病理”、“寄生虫”、“微生物学”、“人体胚胎学”、“人体解剖学”、“中医药学”、“口腔学”九大学科。
