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十年磨剑，数字人虚拟仿真教学系统V5.0重磅发布！

发布时间：

2018-06-08 00:00

2018年6月8日，为了更好的辅助医学形态学的教学，方便医学生在基础医学教育阶段更好的自主学习，迎合虚拟仿真教学潮流，「数字人虚拟仿真教学系统 V5.0」正式发布。整个系统进行了全面的内容扩充和功能扩展，在原「医学形态学数字化教学平台 V4.0」的基础上，新增了“人体胚胎学”、“口腔学”和“中医药学”三个模块，对数字化考试功能进行了完全重置，并对移动端的使用进行了全面匹配，令该系统的使用更加方便。V5.0版本的发布，是该产品一次脱胎换骨的蜕变，标志着“数字人虚拟仿真教学系统”进入了一个新的阶段，公司也将尽快为原系统用户进行免费升级。

添加三个新学科模块

原「医学形态学数字化教学平台 V4.0」版本拥有“组织学”、“病理学”、“大体病理标本库”、“寄生虫学”、“微生物学”等模块，全新的「数字人虚拟仿真教学系统 V5.0」在学科内容方面一次性新增“人体胚胎学”、“口腔学”和“中医药学”三个模块。其中，山东数字人科技股份有限公司联合山东大学齐鲁医学院、华中科技大学同济医学院，在以高英茂教授为首的专家团队的指导下，历时数年研制的《数字人胚胎学虚拟仿真教学系统》模块，围绕人体胚胎学教学知识点，应用多媒体动画视频技术制作，重现人体胚胎各阶段发育全过程，将抽象的胚胎发生过程变为生动形象的动态课件库，让“人体胚胎学”的教学、学习变得更加形象、简单，为首创产品。“口腔学”和“中医药学”模块也是全新制作的内容，数百张精选数字化标本及大量的练习题，为数字化医学教育提供了更为广阔的支持。

人体胚胎学模块

中医药学模块

口腔学模块

重制数字化考试系统

数字化考试是数字化教学系统的重要组成部分，并且需要强大的易用性、稳定性和安全性。新版本的考试系统进行了全面重制，达到了专业级考试软件的水平，可将学生账号进行批量导入，快速组织考试。本考试系统独立运行，提供强大的试题编辑、导入功能，方便老师自主编辑试题，进行理论考试，并可调用形态学教学系统内的切片标本，实现切片考试的功能。该系统具有自动阅卷功能，可将学生考试成绩自动统计，并形成表格，以方便学校统计。

重构用户管理系统

作为一款专业级的医学虚拟仿真教学系统，持续的功能调整和内容添加，对于用户系统的管理和维护提出了很高的要求。此次发布的V5.0版本，提供完善的用户管理功能，方便医学院校、基础医学系、班级辅导员及任课老师对系统的登记与注销，并可自由定制多项系统架构与功能，支持教师上传、管理更多的教学资源，极大地方便了教学工作的开展。

全面支持移动端设备

V5.0版本新增移动端设备支持功能，用户可使用任意移动设备使用该系统，进行教学、学习等任务，为该系统的使用提供了更佳的便利性和自由度，方便学生在课下自主学习，并与其他师生进行互动。

全方位提升原有模块

在原有教学模块已较为成熟完善的基础上，针对“组织学”、“病理学”、“寄生虫”等模块优化、替换及新增数百个新教学资源，优化了原有教学课件的展示方式，对练习题库进行了扩充，配合移动端及未来上线的数字人云平台，可以更好的实现“线上+线下”、“课上+课下”的泛在式数字化教学与学习模式。